为进一步规范本科教学，切实提高教师的教学水平和课堂教学质量，推动教学方法、教学手段的改革和课程建设，调动广大教师的教学积极性，不断提高本科教学质量，学校于2017-2018第一学期，在全校开展了“教学质量月”微课制作比赛活动。
我院教师通过对课程内容的分析，教学过程的设计及对各种现代教育技术手段的应用，精心制作了微课作品。
经过校内外专家现场评审，我院软件工程教研室姜攀老师的微课作品《函数值的传递》荣获学校三等奖，物联网工程教研室张靖老师的微课作品《循环结构》荣获学校优秀奖。
为进一步规范本科教学，切实提高教师的教学水平和课堂教学质量，推动教学方法、教学手段的改革和课程建设，调动广大教师的教学积极性，不断提高本科教学质量，学校于2017-2018第一学期，在全校开展了“教学质量月”微课制作比赛活动。
我院教师通过对课程内容的分析，教学过程的设计及对各种现代教育技术手段的应用，精心制作了微课作品。
经过校内外专家现场评审，我院软件工程教研室姜攀老师的微课作品《函数值的传递》荣获学校三等奖，物联网工程教研室张靖老师的微课作品《循环结构》荣获学校优秀奖。